走班制是一种教育制度，其核心思想是将学生从固定教室解放出来，根据学科的不同、教学层次的不同，或者根据学生的兴趣和需求，在不同的教室中流动上课。这种制度下，学科教室和教师通常是固定的，而学生可以根据自己的能力水平、兴趣愿望和学习目标，选择适合自己发展的层次班级上课。不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也有所区别。
走班制不仅体现在课堂教学中，也贯穿于学生的各种学习生活，包括自主管理、社团活动、社会实践等德育课程。这种模式与大学的教育方式相似，旨在促进学生自主学习，发展个人兴趣和特长，以及加强学生之间的互助合作